Hola a todos de nuevo.
Ya hemos finalizado por el momento el tema del juego en la etapa infantil, ahora es el turno del juguete. En esta y en las próximas entradas iremos viendo: Qué es el juguete, concepto de juguete, las funciones, su historia y evolución a lo largo del tiempo, puntos a tener en cuenta a la hora de adquirir un producto lúdico, trasmisión de valores y el consumo. Hoy comenzaremos con lo esencial y vital para este tema: qué es el juguete,sus funciones y su evolucion e historia a traves de los años.
Comencemos…

Ha sido considerado durante años como algo de poca importancia, un objeto con el que el pequeño jugaba. Hoy en día se han iniciado estudios e investigaciones sobre el juguete. La psicología, la sociología y la pedagogía se preocupa por la naturaleza y las características de dichos objetos.

Por todo ello es conveniente entender qué es el juguete y cuál es su relación con el juego. Cualquier objeto en un contexto de juego puede convertirse en un juguete para el niño. El juguete no es imprescindible en el juego del niño.

• Concepto de juguete:

Es el accesorio que constituye por sí mismo el elemento suficiente del juego, es decir, es el elemento con el que los niños se divierten. Además también estimula la actividad del niño e incide en el desarrollo de su cuerpo, motricidad, afectividad, inteligencia, creatividad y sociabilidad.

Sigue leyendo →